拿什么拯救你的留学文书

留学文书包括一整套材料：简历、推荐信、个人陈述。素材内容由申请人提供，我们不生产文书材料，我们只是素材的加工师。可是总有巧妇难为无米之炊的时候，当申请者提供的素材不足时，我拿什么拯救你的留学文书？

一、学生素材不足，“再也写不出来了”

L同学，中南大学行政管理专业，GPA：67/100，申请英国7所大学的运动管理、发展管理、市场营销管理等专业。中南大学的院校背景挺不错，不过GPA偏低。

最初收到他文书材料，一个字：少，两个字：单调。进一步跟文签沟通之后，心更凉了一截，L同学平时基本上就是踢球，是个典型的体育生。简历中只有一个在自己爸爸公司的实习经历（后来得知也只是开了个证明，没有实质上的实习），其余都是体育活动。推荐信提供了一封足球教练的，另一封专业老师的推荐信需要文书老师自己写。个人陈述反馈之后，给出了一段和推荐信相同的事例；再次反馈后，给了一段一百来字的事例，说再也写不出来了……

二、充实每一项材料

想着跟学生沟通可能没办法得出更多的素材了，于是开始自己想办法。所幸，L同学申请的运动管理没有跟原专业偏离太多，而且也是重点申请的专业。其他的商科专业是为了陪留学英国的女朋友去同一个学校读书而申请的。所以文书重点在运动和管理的结合点上。

1、简历

简历初稿写出来的时候只有一版都不到，所以只好想各种办法把它充实一下。学生有两个奖学金，自然是重点突出来，摆在显眼的位置。之后是那一段虚的实习经历，结合之前积累的经验，查阅大量的相关材料，我给L同学补充了很多工作内容和感受收获。

加上L同学参与过的很多大型的足球比赛，按照时间顺序，简洁地做了个归纳，突出了比赛中得到的名次和奖项。最后加上一段自我评价，完成了这份简历。

2、推荐信

推荐信的重点放在足球教练这封上。从教练的角度，分日常训练和比赛时期两个部分来写，分别体现了L同学的组织力、领导力以及勇于战胜困难的精神。

3、个人陈述

这是整套文书的重点。

以“在成长过程中，受到作为企业家的父亲的影响，培养了对管理的兴趣”开头；

写到在大学的学习中，作为体育生的L同学是怎样努力学习专业知识，一次次超越自己；

重点写L同学在大学时参加的一次比赛，开场便以0:3落后对手，在队友都灰心丧气的情况下，L同学不断鼓励大家，并连续进球，最终4:3赢得比赛。通过对这样一次比赛的叙述，希望让录取官对L同学留下一个不放弃拼搏，并且有着强大感染力的领导者的印象，同时也证明L同学有很棒的体育素养；

再略提到L同学参加一次足球夏令营，作为年龄最小的教练，带领40个小学生做足球培训的经历。以此再一次证明L同学在体育管理方面的能力；

最后，结尾段提到国内目前的体育活动现状，表达了L同学对于投身体育管理，为中国体育事业付出的志向。

整套文书完成后，学生给出的答复是很满意。最终，3个体育管理专业都拿到了offer，加上其他的专业，L同学申请的7个学校一共拿了6个offer，也算是收获满满了。

写这篇案例分析的时候，再次看了一遍文书，觉得有的地方可以写得更好一点，比如开头段可以直接切入体育管理，简洁明了，不用再绕到学生和父亲的故事上去。

总而言之，通过这一套英国留学文书，我觉得学生给出的素材不尽如人意是很常见的情况，解决问题的关键在于我们自己。任何一件小事，任何一个不起眼的素材，有时候都可以是很有用的内容，只要我们能够多花一点心思。

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